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Problemas de niños son sólo de ellos
| Algunos padres en un afán de protección, asumen la responsabilidad de remediar, cuando en realidad, podrían alentar a sus hijos a resolverlos por sí mismos.
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| ¿Crees que los problemas de los niños son de ellos únicamente? | | | | | |
Evangelina Saucedo Flores/FMU
Terra.-
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Ciudad de México (México). Con frecuencia, los padres se preguntan si es oportuno intervenir, o mantenerse al margen de los conflictos en los que se ven envueltos los niños. Crecer implica alguno que otro descalabro, por ello, que los chicos sean capaces de solucionar sus dificultades es uno de los mayores retos en la vida. Para lograrlo, requieren de cierta mesura y de todo el apoyo de los adultos.
Algunos padres en un afán de protección, asumen la responsabilidad de remediar, cuando en realidad, podrían alentarlos a resolverlos por sí mismos. Lilia Joya, catedrática de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de México comenta que: "Es recomendable proporcionarle al niño estrategias y alternativas de solución. No obstante, él tomará su propias decisiones para hacer frente a las dificultades, respondiendo de acuerdo a su propia personalidad".
Conflictos como la competencia que surge entre compañeros, sufrir la traición de un amigo, sobrellevar al bromista de clase o hacer frente a comentarios molestos, son desafíos que deben enfrentar. "Cuando un pequeño se siente seguro, es capaz de decirle al compañero que lo molesta que lo deje en paz, con una actitud firme, o puede sortear la situación al ignorar la provocación. Ellos eligen la medida y ponen en práctica la que consideran más adecuada", afirma la especialista.
En su libro Padres eficaz y técnicamente preparados, el doctor. Thomas Gordon, afirma que cuando mamá o papá se convierten en solucionadores, pueden terminar agotados y frustrados. El autor considera que: "Si los ellos remedian el problema, los chicos seguirán siendo dependientes y no serán capaces de desarrollar su propias habilidades".
Sin embargo, cuando la situación rebasa la capacidad del pequeño, los adultos deben intervenir. Si observa que su hijo se encuentra molesto, ansioso o distraído; nota que presenta malestares físicos antes de ir a la escuela; se rehusa a realizar las actividades que antes le gustaban; o baja sus calificaciones, puede ser que necesite su ayuda. | | |
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Averigüe que está pasando, pregunte que le preocupa. Valore el problema sin subestimar lo que para él es importante y evite comentarios que ridiculicen sus temores. Cada edad implica sus propios retos y son tan serios como los de los adultos. La especialista aconseja tres puntos para detectar los momentos oportunos en los que pueden ayudar al niño:
• Empiece por escuchar. Bríndele seguridad, para que tenga la confianza de comentarle lo que sucede. Juegue con él simulando situaciones conflictivas y busquen soluciones, evite sugerir la agresión como respuesta.
• Cuando el problema rebasa el límite de solución del pequeño, la situación trasciende al ámbito de los adultos. Trate el asunto con las personas pertinentes: Las autoridades escolares, la maestra, o los padres. Evite reclamarle al niño en cuestión, pues podría generar una situación de abuso.
• Hágale saber a su hijo que cuenta con su apoyo. Cuando la solución no sea la acertada, o dio lugar al conflicto, coméntele que habrá consecuencias, pero estará ahí para apoyarlo.
Comparta sus experiencias, puede estimular la reflexión anticipándole un camino menos incierto. Sin embargo, recuerde que no existe solución perfecta, permítale tomar sus decisiones y equivocarse; en ocasiones, podemos estar alejados de la razón y obtener un resultado inesperado, pero ayúdele a capitalizar el evento a su favor.
Con información de FMU
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Carlos Benavides |
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martes, 25 de agosto de 2009 |
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Hola, excelente información, no puedo creer los cambios que pueden tener nuestros hijos si sabemos exactamente como hacer, qué decir? como actuar etc... tantas cosas que aprendÃ, que la verdad, les recomiendo la guÃa que compré muy barata en el sitiowww.porsufuturo.zobyhost.com |
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